Il gruppo di lavoro, costituito da psicologi, psicoterapeuti e operatori di altre professionalità (psichiatri, assistenti sociali, educatori e counselor), ha dato vita ad un modello originale di intervento integrato che coniuga il modello sistemico relazionale con i più recenti contributi provenienti dalle applicazioni cliniche della Teoria dell’Attaccamento, che offrono spunti per metodiche di intervento innovative e di grande efficacia.
Sede: Sala Castiglione in Piazza di Porta Castiglione, 4 – Bologna
PROGRAMMA DELLA GIORNATA:
Ore 9.15 Registrazione dei partecipanti
Ore 9.30 Saluti: G. Soavi – Presidente CISMAI
Ore 9.45 Tavolo tecnico in materia di adozione Regione Emilia Romagna – G. Passarini (Responsabile del Servizio Politiche familiari, infanzia e adolescenza Regione Emilia Romagna)
Ore 10.00 – 13 Prima sessione. Com’è cambiata l’adozione nel contesto italiano: opportunità per i bambini, criticità e nuove sfide per gli operatori Charman e Discussant: T. Valer – Referente regionale CISMAI
Ore 10.00 -10.30 Requisiti di “qualità” per gli interventi a favore dei minori adottati : presentazione delle linee guida del CISMAI
Ore 10.30 – 11.15 Esemplificazione clinica con visione seduta videoregistrata: Intervenire sul processo riparativo; sostenere la costruzione del legame e la valenza terapeutica dell’adozione
Ore 11.15 – 11.30 coffee break
Ore 11.30–12.15 Strategie e rappresentazioni dei bambini traumatizzati che vanno in adozione: strumenti e chiavi di lettura
Ore 12.15 – 13 Dibattito
Ore 13-14 Pausa pranzo
Ore 14 – 17 Seconda sessione. Prevenire e curare le crisi nel percorso adottivo. L’importanza dell’elaborazione. Charman e Discussant: T. Valer – Referente regionale CISMAI
Ore 14- 14.30 Come si presentano le crisi adottive nei bambini e negli adolescenti
Ore 14.30 – 15.15 Esercitazioni
Ore 15.15– 16 Abbandono, ricerca delle origini, identità e appartenenze: la funzione dell’apertura comunicativa e della narrazione emotiva
Ore 16 – 16.45 Esemplificazioni cliniche e discussione
Ore 16.45 – 17 Conclusioni della giornata.
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